亲爱的同学,当你踏入校园的一刻,你在想些什么?今后的校园生活怎样书写?自己的未来怎样设计?你将在学校这个大家庭中度过三年的学习生活。三年后,是碌碌无为,还是硕果累累,就看你怎样面对这三年的时光,怎样努力地把握与提高自己。所以希望你一进校门就能够明确自己的奋斗目标,具有当代青年的社会责任感,努力做到:第 一对父母负责...
复习时有技巧的,需要讲究方法和策略。而且科目不同,方法不同,对策也有变化。还有与人也有密切关系。因此,正确的复习,应该是方法与技巧+科目与知识点+人的思维与品性的综合协调的******输出值。
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为什么一到考试就不行?
常听到同学说:“我平时听课都能掌握老师所讲授的内容,练习题也基本会做,但是每次考试成绩都不是特别好。”
还有的学生反映,在考试的时候怎么也做不出来,有个概念、定理或公式怎么也想不起来,而一下了考场,就想起来了。
出现这种情况的同学,固然可能存在考试技巧和心理素质较差的原因,但更多是由于复习做得不好而造成的。
比如大多数的学生都知道巴尔扎克是一名作家,但如果考的问题关于巴尔扎克的国籍,那么在答案里就会写出英国、法国、美国,除了中国只要是知道的******名都可能被写出来。说明什么问题呢?
首先说明学生学习过他的文章,而且也听过老师关于作者个人情况的讲解。但学生在这个知识点上掌握得不够******,没有形成深刻的记忆,所以到考试的时候对一些细节就不能确定了。
再如一道数学题目,知道平时做过,也曾经做对了,可在考试的时候就是想不起怎么做了!
这就是不扎实的表现。
而不扎实对学习的******功能和贡献就是,对学业花费了许多时间得到的学习结果和无知是一样的。虽然你曾经会过,但到了某个特殊的时刻,你所做的反应是不会!这说明你其实还是不会,不管你是否曾经会过!
对考试的看法有一句话是这样说的:会者不难,难者不会!
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期末考试复习法宝
1.教材为本,整体复习
课本是复习的阶梯,学习须有“本”可依。
复习时以课本为主线,进行系统地复习,使所学过的知识由零散过渡到完整,构架起较为完整的知识系统,训练综合运用知识的能力。
以课本为主线进行整体复习,并非简单地重复已学过的知识,而是对学过知识进行系统梳理,对某些知识点要进行归纳与对比。
立足基础知识、基本技能和基本方法,重在理解。基本的概念、规律、技能、方法是学习的基础,打好基础才能向前发展。
2.制定看书计划、绘出知识结构网络图,形成完整的知识结构体系
归纳过程中,要有序地多角度概括思考问题,找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题,首先学会自我检测。紧紧抓住重点和难点,努力感悟和突破。
3.看错题集,温故而知新
将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中,一定要拿出一定的时间重新去温习,这样做,会比做几道题有更大的收获。温习错题集,除复习语言知识点外,还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样,才能充分发挥错题集的作用。
4.分析具体得分情况,分配好得分精力
分析自己平时得分的分布情况,也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析,针对自己的情况做好得分的精力分配。
比如:平时选择题得分较高,解答题前3题得分较高,那么,复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上,不要精力平均使。
5.解题的基本方法与手段要熟练掌握
比如该画图的就得画图,该演算的就得演算,该写公式的就写公式等,遵守考试的一些常识。
比如规范,在答题时,要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。比如检查,做完试卷,歇口气,检查一至两遍。
再比如答题顺序,遇到难题,先放一放,不要去钻牛角尖,考场上,对一道难题花太多时间是不值得的。相反,对基础题和基础分,一定要想办法把它拿下来。
6.稳定的心理状态是成绩的保证
稳定是正常地发挥出你的水平,是向前发展的稳定,正常的情况下人是循序发展的。此外,还有一个很重要的方面是必须拥有良好的心理状态。
考试前要调节自己的情绪,不要紧张,不要把考试的得失情绪带进考场。心态平稳,劳逸结合,张驰有致。
7.答题时,书写要规范,卷面要整洁
答题时,字迹要清楚,不要潦草。
做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子或者一个推理句式,不要一句话连着一句话,只到结束,那样老师看不清,尤其对于哪些按步给分的题会影响自己的得分。
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各科目期末复习重点
数学——重错题
错题与难题:整理老师发下的复习试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍,考前再看一遍。这些复习卷很重要,你还可以找来去年或前年的考试卷子做。重复做卷子里容易出错的和难度较大的综合题目,越熟练越好。
书本和笔记:把书本通读一遍,并整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容,再来看笔记。
公式烂在心:再次理解一遍公式,熟烂在脑海,在平常的学习中,我是不建议记公式的,但考试不一样,要利用公式***快速算的做出题目,所以,公式错不得一个符号。
综合试卷,临阵磨枪:①错题必须过一遍;②考试前一周必须做两套综合试卷,好处多多。综合模拟试卷可以让你提前适应考试,合理分配答题方式,找到时间控制的感觉,还能将各个模块知识点和题型熟练一遍,必不可少。
语文——四大要领要掌握
初中语文的基本题型已经有了******的认识了:基础知识、默写、阅读、作文。所以相对来说期末考试的语文复习就比较明确了,建议大家可以从考试题型4个方向总结复习,下面介绍语文复习的要点:
(1)基础知识
字、词、句,即所谓的基础知识,这一部分是***简单的,分数也***容易拿,复习时把课本课后的字词记熟,相关的文学常识也要掌握。这部分知识组成了试卷的前几道题,基本属于送分题。
(2)默写
初中开始接触文言文,古诗词也开始增多,在考试之前大家要把需要背诵的诗词、文言文通过一遍,文言文中的注解、字的含义等也要记得。除此之外,还有背诵相关的作者、所处的时代背景、文章表达的思想也要理解。
(3)阅读
阅读题有文言文(古诗词)阅读和现代文阅读。文言文(古诗词)阅读的文章一般是课内的,也不排除有课外的,但不要紧,不管是课内的还是课外的,考查的都是这个学期所学过的知识。
诗词的复习上面已经说了,这里主要讲文言文复习:①课文的文学常识(作者、年代、文集);②文言文古的翻译,尤其是名句的翻译。③虚词、实词的解释以及所有出现过的通假字(包括拼音、解释在内)。④句式,定语后置 宾语前置等句式要心中有数。
现代文阅读一般是课外的文章,当然也不排除是课内的。这部分就考验同学们平时上课有没有认真听老师分析文章,有没有做笔记了。这种题一是平时多积累,二是复习时多看笔记,回忆老师是怎么分析课文的。
(4)作文
作文是靠平时多练多积累,临时抱佛脚作用不大。不过可以搜集一些适合初中生当做作文素材的小故事或名人轶事,但不能列举太俗套的故事,比如一提到居里夫人发现镭就说她爱国,她勤奋刻苦。写这样的例子会很没新意。
要学会利用家喻户晓的人物的其他事迹来表达自己的观点,免于俗套。平时要多看报纸 文摘,各种文学性强的杂志对你有好处。
英语——四个方向
(1)制订计划,认真实施
俗语说:不打无准备之仗。制订复习计划的目的在于避免盲目性,增强针对性,力求在有限的时间内获得******得复习效果。制订计划时必须注意:
1)针对本学期教材内容,合理安排复习时间;
2)找出自己知识上的缺陷,复习计划要有侧重点;
3)循序渐进,切忌每次复习内容过多,使自身难以消化。
复习是一种自觉的活动,一旦计划已经制订,就必须自行积极认真地去实施,不可半途而废。
(2)着眼课本,明确重点
有不少同学复习时把课本抛在一边,专攻复习资料上面的那些难题,结果时间耽误了,考试又考不到,后悔莫及。期末复习则要求着眼课本,尤其是每单元的checkpoint必须重点复习,因为测试卷的命题依据多为这部分知识。复习过程中,也不要忽视workbook上的练习题,应把那些体现每单元重难点内容的习题仔细再做一遍,以便更加强化和巩固课本内容。
(3)四会并举,注重交际
任何一种语言的学习都离不开听、说、读、写四方面能力的培养,英语也是如此,因为这几个环节是相互影响、相互作用、相互促进的。听力题在试卷里虽然只占20分左右,但也不能忽视,复习时应再听听教材的朗读磁带,做做每单元的听力练习。
在读方面,应在朗读课文的基础上再去找一些难易适中的课外阅读材料进行补充,以提高自己的阅读理解能力。在写的方面,是指要进行课文缩写、看图说话等训练,从而来提高自己的书面表达能力。
新教材英语考试的考查重点偏重于学生的交际能力和实际运用能力,故期末复习时应当注重交际内容。对于本学期出现的节日祝贺、同意与不同意、借东西、打电话等交际用语均为要复习的重点内容。
(4)以点带面,讲究方法
以点带面是指在复习过程中充分调动自己的联想力,把一些相关或不相关的知识联系起来。这种复习方法通常可以把单词作为中心,从其读音、词义、搭配、用法等方面进行多方位地发散思维。
道德与法治——要有方法
懵逼说明看的不够,方法也不对。
说起道德与法治,可能很多同学都会头疼:把书都翻烂了,可是看到题目该懵逼照样懵逼......
我想说,只是没有灵魂的翻书是没有用的,要有方法。
首先,道德与法治课本翻来覆去看五遍,是必须的。因为道德与法治真的是除了考试中材料部分外,其他都是课本上可以翻到的知识。所以政治想要高分,看课本是少不了的。
这里强调一下,看课本时要注意里面的图片和小字以及老师给你划的重点知识,要着重去看。当然没有划的段落不代表你就不用看了,一般这些段落是对重要知识点的一个解释或者延伸,多看看,总归没有坏处。
再来说背书,背知识点切忌死记硬背,可以先记住重点词汇,然后逐渐记忆整段文字。比如事件的名称、制度、影响等,先把这些词记到纸上,边记边联想课本上的知识点。这种方法可以帮助你快速记忆,然后隔两天,再把这些重点词拎出来,在脑子里回顾课本上相关知识点。反复三五次,这个知识点你就不会忘记了。
历史——背的有的放矢
什么都背,不如背的有的放矢。
到历史,不少同学都吐槽,自已这点记忆力不足以记住这么多琐碎的事件时间,balabala一大堆。
其实这是一个误区,并没有人让你把所有的时间全死记下来,是人都不可能做到啊!
你只需要把考试的重点以及喜欢在时间上挖坑的知识点专门整理出来,时常记忆就行。比如国民经济恢复时期、三大改造、1954年人大等。通常这些选择题里都会涉及到时间的干扰,记清楚就能顺利脱坑了。
地理——学会默画地图
地理图册抱着睡,没事默画地图。
把地理图册逐字阅读一遍,边看边做笔记。图册上的所有图都要看,包括图片旁边的文字也要认真通读,比如一些现象、产生的原因、治理措施等都要看,这些将来都是你答题时的要点。
如果有看不懂的一定要标注出来,找时间集中问老师,千万不能搁置不管。
空闲时就拿张白纸,自己默画地图,脑海里回想着这些地方的山川河流、人口、城市等。之后不管题目考你什么,你脑子里都能想起相关内容了。
物理——多练题
解物理题的过程就是开门的过程。物理题是那扇门,你手里的钥匙就是你脑子所掌握的基本物理知识点、概念、模型等。
练题!多练题!注意我在这里不是提倡题海战术,而是强调要想把物理(包括数学)学好,多做题是必须的!千万不能眼高手低!
那么问题又来了,怎样做题呢?
大家做题一定要搞清楚目的,就是做题不是在追求数量,跟同学比今天又刷了多少页资料,多做了几张卷子。而是质量!做一道题就要真正掌握一道题,包括涉及的知识点、公式、模型,甚至一些特殊的技巧等。
那么,怎么才能彻底吃透一道题?
一个词:多悟!首先是“悟”,就是思考,多问自己几个为什么?比如你遇到一道不会的大题,肯定要看答案对吧,看答案的正确方式是什么?
依旧是多问自己几个为什么。比如:它为什么这样切入?是题干中有提示么?这道题为什么选择这些牛顿定律而不是其他的?这一步到下一步是怎么想到的?是不是题目的什么特点决定的?只有把这些问题想清楚想透彻,才能真正理解这道题,将其内化为自己的东西。
还有很重要的一点就是“反复”,要反复悟。每次看同一道题目都会有不同的收获,因为你每次看它的角度可能会发生变化。
总结下来就是先掌握好基础知识,然后多做题,追求质量而不是数量,要多悟。
化学——从试卷上找答案
扎实的基础知识和解题技巧是完胜的关键。扎实的知识基础,即课本上那些物质、反应、原理,一定要彻底掌握住。老老实实去背、去理解就好了。
记住:答案永远从试卷上来。因为只有这样才对所有考生是公平的、客观的、标准的。那怎样去从试卷上找答案呢?抓出题人的提示,读出题人的心思。中考试卷上几乎没有一句话是废话,因此要多去留意题干、图表、备注等提示,慢慢琢磨,答案都藏在出题人给出的提示里。
掌握住这一技能之后,你就会发现即使从来没见过那个物质、没听过那种反应,你也能在出题人的提示下一步步把这道题目解出来,就像破解迷宫一样。
生物——认真背书
其实我觉得生物是***不好拿分又******拿分的科目。为什么说它******拿分呢?因为对于初中生来说,只要认真背就能拿高分。
记得我们当时的生物老师给我们说过:生物******的复习方法就是背书,把生物书当做课外书一样的去读,读得滚瓜烂熟直到书上的小字部分、配图什么的你也都清清楚楚了,那生物基本上就离拿满分不远了。
所以生物要想考高分,很简单,就是背书!这点一定要切记。那为什么又说生物***不好拿分呢?理由也很简单,就是懒得背。其实这一点是可以理解的,因为当时我们选择理科的原因无非就是历史政治那些科目懒得背,所以在面对文科特点***浓的生物时,我们也是懒得背。
但是生物就是那样:考场上这个知识点你背住了就会做,没记住就不会做,就是这么简单。所以理科生一定要克服自己那种“懒得背”的浮躁幼稚心理,去严格要求自己。
学之道——善学者,事半而功倍,又从而悦之;不善学者,事倍而功半,又从而厌之。***后,希望同学们都能考出一个好成绩!
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