亲爱的同学,当你踏入校园的一刻,你在想些什么?今后的校园生活怎样书写?自己的未来怎样设计?你将在学校这个大家庭中度过三年的学习生活。三年后,是碌碌无为,还是硕果累累,就看你怎样面对这三年的时光,怎样努力地把握与提高自己。所以希望你一进校门就能够明确自己的奋斗目标,具有当代青年的社会责任感,努力做到:第 一对父母负责...
为了帮助青少年学生掌握心理健康知识,提升心理调节能力,正确处理情绪问题,促进身心******和谐发展,5 月19日下午,我校在继高三心理专题讲座之后,针对高一、二全体学生进行了一场题为《关注心理健康,做阳光健康的彰康人》心理知识讲座。心理老师柴雅雯主讲。
柴老师针对青春期孩子们的特征,列举了大量的历史故事、真实案例和详实的数据,围绕“超越自我,走向自信”、“人际关系——心得呼唤”、“该不该说我爱你”、“获得关注的方法”、“心理健康与异常”五个方面的内容铺设问题,使晦涩难懂的心理知识具体化,让同学们明白了中学生心理健康的标准和心理健康重要性,了解了现阶段中学生心理健康现状以及个人所存在的心理方面的问题,并利用他们生活中经常出现的问题,循序渐进地帮助他们重新审视了自己的心理健康状态,克服心理障碍,培养积极思维。
在整场讲座中,柴老师宛如一个知心大姐姐,她和同学们一起分析学生、家长、老师共同困惑的早恋问题,讲述早恋对同学们身心发展的影响,帮助同学们拨开心头疑云,从羞涩的情感问题中解脱自我,重新塑造完美人生。
切合生活和实际的讲座,让在场的每一位同学都听得津津有味。专注的眼神、热烈的掌声无不表达着同学们的触动和收获。许多同学听完讲座后都感到轻松和释然,并表示,今后一定要强化心理素质,努力使自己成为高中生活中游刃有余的情绪管理者。
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